La Secretaría Asociada de Educación Especial (SAEE) es responsable de la provisión de servicios educativos y relacionados a niños y jóvenes con impedimentos desde los tres (3) años hasta los veintiún (21) años, inclusive. La provisión de estos servicios se rige principalmente por la Ley Federal Individuals with Disabilities Education Improvement Act of 2004, 20 U.S.C. 1411 (IDEA) y la Ley 51-1996, según enmendada, conocida como “Ley de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos”. El propósito de IDEA es asegurar que todos los niños y jóvenes con impedimentos o discapacidad funcional tengan disponible una educación pública, gratuita y apropiada que atienda sus necesidades individuales por medio del ofrecimiento de una educación especial y servicios relacionados.

Cónsono a lo antes descrito, la SAEE, en su interés de fortalecer los servicios educativos, suplementarios y de apoyo que se ofrecen a los estudiantes de educación especial solicita propuestas formarles dirigidas a proveer los siguientes servicios, con el propósito de ofrecer los siguientes servicios profesionales: 

Unidad de asistencia técnica y apoyo al docente

1.Desarrollo profesional y mentoría para la implementación de la «Guía para la provisión de servicios de transición postsecundaria».
2.Desarrollo profesional y mentoría para maestros evaluadores en la utilización de instrumentos digitales y tradicionales para desarrollar el «Perfil del estudiante en transición secundaria y postsecundaria».
3.Coordinación y consultoría en consejería en rehabilitación y evaluación vocacional y de carrera.
4.Evaluadores certificados en evaluación vocacional y de carrera. 
5.Creación de material didáctico relacionado a procesos de transición secundaria y postsecundaria en el área de preempleo. 
6.Creación de material didáctico relacionado a procesos de transición secundaria y postsecundaria en el área de vida diaria. 
7.Desarrollo profesional y mentoría para la implementación de la metodología Work Based Learning (WBL) en salones especiales.
8.Desarrollo profesional para el entrenamiento y desarrollo de competencias que se requieren para tomar el examen de certificación como técnico conductual registrado.
9.Servicios de evaluación, consultoría e intervención en el servicio de Applied Behavioral Analysis (ABA).
10.Desarrollo profesional y mentoría para la implementación del currículo integrado y estrategias de manejo conductual en salones especiales categorizados en autismo.
11.Desarrollo profesional y mentoría en la implementación de currículos especializados para estudiantes con autismo u otras discapacidades cognoscitivas significativas.
12.Desarrollo profesional y mentoría para la implementación del currículo integrado y el uso de equipo tecnológico en salones especiales.
13.Coordinación y consultoría en la implementación del currículo integrado para maestros de salones especiales preescolares

Unidad de divulgación y asistencia a padres

14.Servicios profesionales de agencia de publicidad
15.Servicios profesionales de relacionista público

Unidad de división legal

16.Representación legal (Abogados)
17.Consultoría y peritaje en servicios educativos a estudiantes con discapacidad.